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試卷名稱 2011年下半年系統(tǒng)架構設計師考試下午真題試題(案例分析)
考試中心《2011年下半年系統(tǒng)架構設計師考試下午真題試題(案例分析)》在線考試
試卷年份2011年下半年
試題題型【分析簡答題】
試題內容

試題二(共25分)  閱讀以下關于軟件系統(tǒng)數(shù)據(jù)建模的說明,在答題紙上回答問題1至問題3。 
【說明】  某軟件公司成立項目組為某高校開發(fā)一套教職工信息管理系統(tǒng)。與教職工信息相關的數(shù)據(jù)需求和處理需求如下:  
(1)數(shù)據(jù)需求:在教職工信息中能夠存儲學校所有在職的教工和職工信息,包括姓名、所屬部門、出生年月、工資編號、工資額和繳稅信息;部門信息中包括部門編號、部門名稱、部門人數(shù)和辦公地點信息。     
 (2)處理需求:能夠根據(jù)編制內或外聘教職工的工資編號分別查詢其相關信息;每個月的月底統(tǒng)一核發(fā)工資,要求系統(tǒng)能夠以最快速度查詢出教工或者職工所在部門名稱、實發(fā)工資金額;由于學校人員相對穩(wěn)定,所以數(shù)據(jù)變化及維護工作量很少。 
項目組王工和李工針對上述應用需求分別給出了所設計的數(shù)據(jù)模型(如圖2-1和圖2-2所示)。王工遵循數(shù)據(jù)庫設計過程,按照第三范式對數(shù)據(jù)進行優(yōu)化和調整,所設計的數(shù)據(jù)模型簡單且基本沒有數(shù)據(jù)冗余;而李工設計的數(shù)據(jù)模型中存在大量數(shù)據(jù)冗余。

項目組經過分析和討論,特別是針對數(shù)據(jù)處理中對數(shù)據(jù)訪問效率的需求,最終選擇了李工給出的數(shù)據(jù)模型設計方案。 

【問題l】(9分)請用300字以內的文字,說明什么是數(shù)據(jù)庫建模中的反規(guī)范化技術,指出采用反規(guī)范化技術能獲得哪些益處,可能帶來哪些問題。 
【問題2】(8分) 請簡要敘述常見的反規(guī)范化技術有哪些。 
【問題3】(8分) 請分析李工是如何應用反規(guī)范化技術來滿足教職工信息管理需求的。


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