藍(lán)純林子(cnitpm.com) 9:21:29 
在面向?qū)ο蟮幕靖拍钪校涌诳梢员焕斫鉃槭穷惖囊粋€(gè)特例。如果用可視化面向?qū)ο蠼ＵZ(yǔ)言 （UML ）來(lái)表示，則（ ）圖表示了類和接口之間的這種關(guān)系。

藍(lán)純林子(cnitpm.com) 9:21:31
這種題怎么記啊
藍(lán)純林子(cnitpm.com) 9:21:37
怎么理解不了呢
云帆(cnitpm.com) 9:23:31
這個(gè)要懂uml圖
藍(lán)純林子(cnitpm.com) 9:24:35
能不能給詳細(xì)點(diǎn)兒
云帆(cnitpm.com) 9:29:10
我也不是很理解。
云帆(cnitpm.com) 9:29:15
UML 中類圖實(shí)例
接口：空心圓+直線（唐老鴨類實(shí)現(xiàn)了‘講人話’）；
依賴：虛線+箭頭（動(dòng)物和空氣的關(guān)系）；
關(guān)聯(lián)：實(shí)線+箭頭（企鵝需要知道氣候才遷移）；
聚合：空心四邊形+實(shí)線+箭頭（雁群和大雁的關(guān)系）；
合成/組合：實(shí)心四邊形+實(shí)線+箭頭（鳥(niǎo)和翅膀的關(guān)系）；
泛化/繼承：空心三角形+實(shí)線（動(dòng)物和鳥(niǎo)的繼承關(guān)系）；
實(shí)現(xiàn)：空心三角形+虛線（實(shí)現(xiàn)大雁飛翔的接口）；
藍(lán)純林子(cnitpm.com) 9:30:45
這個(gè)我也看到了
藍(lán)純林子(cnitpm.com) 9:30:50
不理解
云帆(cnitpm.com) 9:51:47
其實(shí)，這個(gè)題考兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是類與接口的關(guān)系，第二個(gè)是這個(gè)關(guān)系的uml圖示。
云帆(cnitpm.com) 9:52:06
第一個(gè)，類與接口的關(guān)系 是繼承。
云帆(cnitpm.com) 9:52:24
題目說(shuō)接口是類的一個(gè)特例，就是接口繼承了類。
云帆(cnitpm.com) 9:52:43
知道了繼承的關(guān)系后， 知道繼承關(guān)系怎么表示，就知道答案了。
云帆(cnitpm.com) 9:53:00
繼承的關(guān)系 是空心三角+實(shí)線。
云帆(cnitpm.com) 9:53:11
這樣說(shuō)明白不？
廣州.GANJA(cnitpm.com) 9:54:18
我覺(jué)得這樣應(yīng)該不會(huì)考吧，感覺(jué)太細(xì)了。
云帆(cnitpm.com) 9:55:25
這個(gè)屬于編程級(jí)別的知識(shí)，考的可能性不大。
云帆(cnitpm.com) 9:55:39
但編程知識(shí)多少也會(huì)考幾道的。