看書是為了學習(cnitpm.com) 10:27:41
某項目進入詳細設計階段后，項目經理為后續(xù)活動制定了如圖2所示的網絡計劃圖，圖中的“△”標志代表開發(fā)過程的一個里程碑，此處需進行階段評審，模塊1和模塊2都要通過評審后才能開始修復。

項目經理對網絡圖中的各活動進行了成本估算，估計每人每天耗費的成本為1000元，安排了各活動的人員數量并統(tǒng)計了模塊1、模塊2的開發(fā)和測試活動的工作量（如表2所示），其中階段評審活動不計入項目組的時間和人力成本預算，如表2所示。

[問題1]（3分）
請計算該項目自模塊開發(fā)起至模塊測試全部結束的計劃工期。
[問題2] (10分)
詳細設計完成后，項目組用了11天才進入階段評審。在階段評審中發(fā)現：模塊1開發(fā)已完成，測試尚未開始；模塊2的開發(fā)和測試均已完成，修復工作尚未開始，模塊2的實際工作量比計劃多用了3人·天。
(1)請計算自詳細設計完成至階段評審期間模塊1的pv、ev、ac，并評價其進度和成本績效。(2)請計算自詳細設計完成至階段評審期間模塊2的pv、ev、ac，并評價其進度和成本績效。
看書是為了學習(cnitpm.com) 10:27:49
這個有人做過嗎
看書是為了學習(cnitpm.com) 10:28:15
我不明白模塊二怎么多出來3天的
看書是為了學習(cnitpm.com) 10:28:50
計劃是11天 評審也是11天
看書是為了學習(cnitpm.com) 10:30:12
可以理解測試時兩個人做了3天嗎 額外投入了一個人？
陳挺Tim(cnitpm.com) 10:36:43
多3人/天，應該指多的工作量是每天增加了3人的工作量
看書是為了學習(cnitpm.com) 10:42:08
不是/是.
看書是為了學習(cnitpm.com) 10:48:24
模塊一的ev是模塊一的開發(fā)8天6天 模塊一的ac為什么也是呢 不應該是干了8人11天嗎
看書是為了學習(cnitpm.com) 10:48:34
可憐/
看書是為了學習(cnitpm.com) 10:54:44
太難了還是太簡單了 ？？？？
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 10:57:05
理解了就容易做
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 10:57:14
再想想
Beny(cnitpm.com) 10:57:31
先看書吧
風(cnitpm.com) 10:57:46
這是哪年的題目
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 10:57:52
1有三天總浮動時間，PV、EV、AC好算
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 10:57:57
這題目，不算難
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 10:57:59
但要細心
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 10:58:19
典型與非典型要分清楚
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 10:58:59
非典型就是不按現在的計劃來，典型就是保持現在的計劃不變
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 11:01:43
這種類似的題我估計是必考題目了。
看書是為了學習(cnitpm.com) 11:03:02
pv ev 我明白 就是不理解ac
看書是為了學習(cnitpm.com) 11:10:03
應該說我覺得我原來是明白的 遇見這題我就不明白了
風(cnitpm.com) 11:12:33
這個是哪年的題目
∮米老鼠∮(cnitpm.com) 11:13:26
12上半年
風(cnitpm.com) 11:13:49
歷史這么悠久
風(cnitpm.com) 11:31:13
為什么是第九天才開始統(tǒng)計
風(cnitpm.com) 11:31:23
不是11天嗎
看書是為了學習(cnitpm.com) 11:52:51
@風 同感
風(cnitpm.com) 11:53:26
現在明白了
風(cnitpm.com) 11:53:34
看題目
風(cnitpm.com) 11:53:45
測試之后要進行評審
風(cnitpm.com) 11:54:09
模塊一就是九天，模塊二就是十一天
風(cnitpm.com) 11:54:41
結合答案解析還是能夠看懂
風(cnitpm.com) 12:02:50
群里大神很多的，有人幫你搞得定
看書是為了學習(cnitpm.com) 12:03:04
模塊一是九天 可11天時只完成了模塊一的開發(fā) ac不應該是用時11天嗎
看書是為了學習(cnitpm.com) 12:03:09
@風
風(cnitpm.com) 12:03:45
十一天是針對模塊2的
風(cnitpm.com) 12:04:44
上面寫了需要進行階段評審