近期不少考生已經(jīng)開(kāi)始著手2025年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的備考了,備考時(shí)除了《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師官方教程》之外,這份資料千萬(wàn)不容錯(cuò)過(guò),實(shí)在是太好用了!!!
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《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師綜合一本通》匯編整理了:重要知識(shí)點(diǎn)、計(jì)算題專題、十大管理ITTO匯總表等相關(guān)內(nèi)容。在最大限度上規(guī)避了官方教程內(nèi)容“多”,考點(diǎn)不夠集中的問(wèn)題,讓各位同學(xué)看的每一段話、記的每一個(gè)考點(diǎn)都是真正意義上的重點(diǎn)。
	 
 
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師綜合一本通》目錄
	
 
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例論文一本通》同樣根據(jù)官方教程整理匯總了:案例分析必背知識(shí)及范例、案例分析??紗?wèn)題解答、歷年案例分析真題及答案、論文寫(xiě)作指南以及論文范文等內(nèi)容。
	 
 
案例分析必背知識(shí)及范例匯總了從立項(xiàng)管理到配置與變更管理所有十大管理內(nèi)的高頻知識(shí)點(diǎn),真正做到不遺漏任何一個(gè)考點(diǎn),無(wú)死角全面掌握。
而論文寫(xiě)作指南包含了從論文背景選題、論文框架搭建、論文各步驟寫(xiě)作示例技巧展示等。再搭配上十大管理+八大績(jī)效域等各個(gè)方向的論文范文,真正解決論文難的問(wèn)題。
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例論文一本通》目錄
	
 
	
 
備注:該書(shū)籍資料僅提供給信管網(wǎng)學(xué)員使用,不單獨(dú)出售。報(bào)信管網(wǎng)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師課程,免費(fèi)贈(zèng)送郵寄。
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信管網(wǎng)經(jīng)過(guò)多年教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的和適合不同基礎(chǔ)考生學(xué)習(xí)的教學(xué)課程體系,且在不斷改進(jìn)優(yōu)化中。直播+錄播精講+重點(diǎn)難點(diǎn)串講+案例論文專題課程輔導(dǎo)+考前沖刺串講等課程內(nèi)容全方面助力于學(xué)員學(xué)習(xí)。
第一、直播課程
直播課程由資深講師精講、實(shí)時(shí)直播,從多數(shù)學(xué)員時(shí)間分配方面考慮,多安排在周末及晚上,實(shí)時(shí)上課、實(shí)時(shí)溝通、實(shí)時(shí)解答,同時(shí)提供課后配套習(xí)題,學(xué)練結(jié)合,鞏固所學(xué)。
第二、錄播課程
學(xué)員可多次觀看錄播課程,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶,同時(shí)錯(cuò)過(guò)直播的學(xué)員也可以通過(guò)觀看錄播進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三、專題課程
對(duì)于重點(diǎn)考察內(nèi)容及案例、論文科目開(kāi)設(shè)專題輔導(dǎo)課程。幫助考生鞏固所學(xué),攻克重難點(diǎn)。
第四、知識(shí)點(diǎn)串講課程
針對(duì)考試大綱重要知識(shí)點(diǎn)及歷年高頻考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)講解,幫助學(xué)員理解掌握重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí)為學(xué)員明確重點(diǎn)復(fù)習(xí)方向。
2025上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師直播課程表
| 序號(hào) | 課程 | 時(shí)間 | 計(jì)劃時(shí)長(zhǎng) | 
| 1 | 2025年上半年開(kāi)學(xué)典禮(考試介紹與備考指導(dǎo)) | 11月25日 19:30(周一) | 90分鐘 | 
| 2 | 項(xiàng)目管理概論 | 12月9日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 3 | 項(xiàng)目立項(xiàng)管理 | 12月16日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 4 | 項(xiàng)目整合管理 | 12月21日 9:00(周六) | 180分鐘 | 
| 5 | 項(xiàng)目范圍管理 | 12月30日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 6 | 項(xiàng)目進(jìn)度管理1 | 1月6日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 7 | 項(xiàng)目進(jìn)度管理2 | 1月8日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 8 | 第2輪:項(xiàng)目管理概論 | 2月8日9:00(周六上午) | 180分鐘 | 
| 9 | 第2輪:項(xiàng)目立項(xiàng)管理 | ||
| 10 | 第2輪:項(xiàng)目整合管理 | 2月8日14:00(周六下午) | 180分鐘 | 
| 11 | 第2輪:項(xiàng)目范圍管理 | 2月10日19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 12 | 第2輪:項(xiàng)目進(jìn)度管理 | 2月15日9:00(周六) | 180分鐘 | 
| 13 | 論文專題課(整合、范圍、進(jìn)度) | 2月17日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 14 | 項(xiàng)目質(zhì)量管理 | 2月19日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 15 | 項(xiàng)目成本管理 | 2月22日 9:00(周六) | 180分鐘 | 
| 16 | 項(xiàng)目資源管理 | 2月24日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 17 | 論文專題課(成本、質(zhì)量、資源) | 2月26日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 18 | 項(xiàng)目溝通管理 | 3月1日 9:00(周六) | 180分鐘 | 
| 19 | 項(xiàng)目干系人管理 | ||
| 20 | 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理1 | 3月3日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 21 | 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理2 | 3月5日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 22 | 項(xiàng)目采購(gòu)管理1 | 3月10日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 23 | 項(xiàng)目采購(gòu)管理2 | 3月12日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 24 | 論文專題課(溝通與干系人、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)) | 3月14日 19:30(周五) | 120分鐘 | 
| 25 | 項(xiàng)目績(jī)效域1 | 3月17日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 26 | 項(xiàng)目績(jī)效域2 | 3月19日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 27 | 配置與變更管理 | 3月21日 19:30(周五) | 120分鐘 | 
| 28 | 非十大管理領(lǐng)域論文專題(績(jī)效域管理、合同管理、配置) | 3月24日19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 29 | 高級(jí)項(xiàng)目管理 | 3月26日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 30 | 組織通用管理 | 3月29日 9:00(周六) | 180分鐘 | 
| 31 | 組織通用治理 | 3月31日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 32 | 案例分析分析題專題1 | 4月2日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 33 | 案例分析分析題專題2 | 4月7日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 34 | 案例分析計(jì)算題專題1 | 4月9日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 35 | 案例分析計(jì)算題專題2 | 4月11日 19:30(周五) | 120分鐘 | 
| 36 | 信息化發(fā)展 | 4月14日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 37 | 信息技術(shù)發(fā)展 | 4月16日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 38 | 信息系統(tǒng)治理 | 4月21日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 39 | 信息系統(tǒng)管理 | 4月23日 19:30(周三) | 120分鐘 | 
| 40 | 信息系統(tǒng)工程 | 4月26日 9:00(周六) | 180分鐘 | 
| 41 | 考前沖刺知識(shí)點(diǎn)串講(技術(shù)+管理) | 5月10日 9:00(周六) | 180分鐘 | 
| 42 | 運(yùn)籌學(xué)習(xí)題專題1(李老師) | 5月12日 19:30(周一) | 120分鐘 | 
| 43 | 運(yùn)籌學(xué)習(xí)題專題2(李老師) | 5月13日19:30(周二) | 120分鐘 | 
| 44 | 考前析題密訓(xùn)1(李老師) | 5月14-16日19:30 每晚120分鐘左右 | 360分鐘 | 
| 45 | 考前析題密訓(xùn)2(李老師) | 5月19-20日 19:30 每晚120分鐘左右 | 240分鐘 | 
 
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